Conflicte lingüístic bilingüisme i diglòssia
View more PowerPoint from mmaso
divendres, 8 de juny del 2012
CONFLICTE LINGÜÍSTIC: BILINGÜISME I DIGLÒSSIA
Un nou power-point per completar aspectes que ja hem comentat
dijous, 7 de juny del 2012
LLENGÜES EN CONTACTE
Aquí teniu el power-point que explicava aquest matí a classe per tal que pugueu aprofundir en els conceptes sociolingüistics més importants.
divendres, 20 d’abril del 2012
FUNCIONS SINTÀCTIQUES I PRONOMS FEBLES
Com que la sintaxi és una de les parts més importants i complexes del català, abans d'endinsar-nos en l'estudi de les oracions subordinades (que veureu a 2n de Batxillerat), us deixo un parell de dossiers de sintaxi:
1) un per respassar les funcions sintàctiques (CD, CI, CC, CRV, CPred, CAgent, Atribut)
2) un altre sobre febles.
Espero que us serveixin per complementar el que s'explica al llibre de text i que darrerament heu estudiat. Us aniré passant exercicis per reforçar aquests aspectes.
1) un per respassar les funcions sintàctiques (CD, CI, CC, CRV, CPred, CAgent, Atribut)
2) un altre sobre febles.
Espero que us serveixin per complementar el que s'explica al llibre de text i que darrerament heu estudiat. Us aniré passant exercicis per reforçar aquests aspectes.
dijous, 8 de març del 2012
MÉS CONCRECIONS SOBRE EL CONTROL TRIMESTRAL
Hola a tothom. Faig aquesta nova entrada al bloc per concretar una mica més el control trimestral, ja que alguns m'ho heu demanat. L'estructura final del control serà així:
1) Hi haurà un text per fer-ne la comprensió lectora: explicar expressions subratllades, buscar sinònims i/o antònims, resumir idees bàsiques del text, etc.
2) Hi haurà 5 preguntes breus sobre literatura del segle XIX: problemes amb què es trobava el gènere novel·lístic a començaments del segle XIX, el costumisme, romanticisme, naturalisme i realisme, el paper d'Oller dins el Naturalisme i respecte al de Zola, etc.
3) Fonètica: un text de 3 línies on caldrà transcriure determinats sons subratllats.
4)I sobre morfosintaxi: hi haurà 4 oracions per analitzar morfosintàcticament, en forma d'arbre, molt semblants a les que heu corregit darrerament. Seran oracions simples on haureu de distingir subjecte i predicat, complements del verb (CI, CD, CC, Atributs, CRV, CPred, etc.) Recordeu que tot això ho teniu explicat al llibre de batxillerat fins al tema 6 (que no entra) i si encara conserveu el de 4t d'ESO, millor, ja que està molt ben explicat.
Apa, i ara a estudiar
Fins aviat
1) Hi haurà un text per fer-ne la comprensió lectora: explicar expressions subratllades, buscar sinònims i/o antònims, resumir idees bàsiques del text, etc.
2) Hi haurà 5 preguntes breus sobre literatura del segle XIX: problemes amb què es trobava el gènere novel·lístic a començaments del segle XIX, el costumisme, romanticisme, naturalisme i realisme, el paper d'Oller dins el Naturalisme i respecte al de Zola, etc.
3) Fonètica: un text de 3 línies on caldrà transcriure determinats sons subratllats.
4)I sobre morfosintaxi: hi haurà 4 oracions per analitzar morfosintàcticament, en forma d'arbre, molt semblants a les que heu corregit darrerament. Seran oracions simples on haureu de distingir subjecte i predicat, complements del verb (CI, CD, CC, Atributs, CRV, CPred, etc.) Recordeu que tot això ho teniu explicat al llibre de batxillerat fins al tema 6 (que no entra) i si encara conserveu el de 4t d'ESO, millor, ja que està molt ben explicat.
Apa, i ara a estudiar
Fins aviat
dimecres, 29 de febrer del 2012
CONTROL DE CATALÀ DE DIMARTS 13 DE MARÇ DE 2012
Hola a tots i totes. Per motius mèdics que m'obliguen a fer repòs no sé durant quant de temps, us avanço els continguts del control trimestral de català. Què hem fet aquesta segona avaluació, és a dir, què entrarà en l'examen del dia 13?
1) Hi haurà preguntes sobre el power-point de Narcís Oller, sobre la represa de la literatura catalana a partir de la Renaixença, romanticisme, costumisme, realisme i naturalisme, etc. Estudieu-vos bé les preguntes que vaig posar com a deures de vacances de Nadal i que us vaig tornar corregides. Les vam comentar a classe.
2) Fonètica: mireu-vos l'entrada del bloc (la de sota) que vaig fer amb motiu del control del dia 7/2/12. Entrarà el mateix, preguntes teòriques breus, reconeixement de sons, reconeixement de fenònems vocàlics i consonàntics, etc., però lògicament serà més breu. Corresponia a certes pàgines del tema 1 i 2 del llibre, vocalisme i consonantisme.
3) Morfologia de l'adjectiu, substantiu, adverbi, verb, etc. corresponent al tema que explicàvem el darrer dia, el tema 3.
4) Sintaxi de l'oració simple: subjectes i predicats, modalitat oracional, complements del verb, temes 4 i 5. Us recomano que mireu el tema 4 i 5 del llibre de 4t d'ESO, que va molt bé per repassar.
5) També entrarà alguna pregunta sobre les propietats del text (esmenar un text)
6) Hi haurà una comprensió lectora: a partir d'un text, respondre preguntes i buscar sinònims, antònims, explicar alguna frase feta, etc.
Sobre els exercicis que us esteu fent de sintaxi, ja us faré arribar les solucions, però penseu que és un repàs del que se susposa que ja heu fet a 4t d'ESO segur.
1) Hi haurà preguntes sobre el power-point de Narcís Oller, sobre la represa de la literatura catalana a partir de la Renaixença, romanticisme, costumisme, realisme i naturalisme, etc. Estudieu-vos bé les preguntes que vaig posar com a deures de vacances de Nadal i que us vaig tornar corregides. Les vam comentar a classe.
2) Fonètica: mireu-vos l'entrada del bloc (la de sota) que vaig fer amb motiu del control del dia 7/2/12. Entrarà el mateix, preguntes teòriques breus, reconeixement de sons, reconeixement de fenònems vocàlics i consonàntics, etc., però lògicament serà més breu. Corresponia a certes pàgines del tema 1 i 2 del llibre, vocalisme i consonantisme.
3) Morfologia de l'adjectiu, substantiu, adverbi, verb, etc. corresponent al tema que explicàvem el darrer dia, el tema 3.
4) Sintaxi de l'oració simple: subjectes i predicats, modalitat oracional, complements del verb, temes 4 i 5. Us recomano que mireu el tema 4 i 5 del llibre de 4t d'ESO, que va molt bé per repassar.
5) També entrarà alguna pregunta sobre les propietats del text (esmenar un text)
6) Hi haurà una comprensió lectora: a partir d'un text, respondre preguntes i buscar sinònims, antònims, explicar alguna frase feta, etc.
Sobre els exercicis que us esteu fent de sintaxi, ja us faré arribar les solucions, però penseu que és un repàs del que se susposa que ja heu fet a 4t d'ESO segur.
diumenge, 5 de febrer del 2012
CONTROL DE FONÈTICA DEL DIA 7/2/12
Recordeu que el proper dimarts dia 7 de febrer d'enguany tenim un control de fonètica. Us deveu preguntar què hi entrarà? la resposta és:
1) preguntes teòriques de resposta breu sobre: el procés de fonació; diferències entre fonètica i fonologia; diferències entre sons vocàlics i sons consonàntics; so i grafia; mode d'articulació i lloc d'articulació, etc.
2)preguntes pràctiques sobre identificació de fenòmens de contacte vocàlic i consonàntic, tant en paraules com en sintagmes i oracions (fonètica sintàctica).
3) A partir d'una sèrie de grafies subratllades en un text curt, identificació de determinats sons fricatius, oclusius, alveolars, africats, palatals, etc., tenint en compte els enllaços sintàctics.
ATENCIÓ: EN AQUEST CONTROL NO ES DEMANARÀ EXPRESSAMENT TRANSCRIPCIÓ FONÈTICA. EN EL PROPER CONTROL SÍ.
La matèria d'estudi es basa en els apunts de classe i en determinades pàgines de llibre de text, algunes de repàs d'anteriors cursos amb exercicis, que seran les següents:
a) TEMA 1: pàgina 10, 11, 18, 19, 22, 23, 24, 25.
b) TEMA 2: pàgina 32, 33, 35, 36, 40, 41, 48.
Que us vagi bé!
1) preguntes teòriques de resposta breu sobre: el procés de fonació; diferències entre fonètica i fonologia; diferències entre sons vocàlics i sons consonàntics; so i grafia; mode d'articulació i lloc d'articulació, etc.
2)preguntes pràctiques sobre identificació de fenòmens de contacte vocàlic i consonàntic, tant en paraules com en sintagmes i oracions (fonètica sintàctica).
3) A partir d'una sèrie de grafies subratllades en un text curt, identificació de determinats sons fricatius, oclusius, alveolars, africats, palatals, etc., tenint en compte els enllaços sintàctics.
ATENCIÓ: EN AQUEST CONTROL NO ES DEMANARÀ EXPRESSAMENT TRANSCRIPCIÓ FONÈTICA. EN EL PROPER CONTROL SÍ.
La matèria d'estudi es basa en els apunts de classe i en determinades pàgines de llibre de text, algunes de repàs d'anteriors cursos amb exercicis, que seran les següents:
a) TEMA 1: pàgina 10, 11, 18, 19, 22, 23, 24, 25.
b) TEMA 2: pàgina 32, 33, 35, 36, 40, 41, 48.
Que us vagi bé!
divendres, 27 de gener del 2012
TORNEM AL TEATRE! ANEM A VEURE DELICADES
El proper dia 9 de febrer de 2012, dijous, anirem al teatre Poliorama, a Barcelona, a veure l'obra Delicades, de T de Teatre, una companyia d'actrius que alguns ja coneixeu a través de TV3. És una obra teatral amb tocs còmics i alhora profunda, on a través de diferents històries protagonitzades principalment per dones, reflexionarem sobre el paper de la dona en la nostra societat al llarg dels anys.
Vegeu aquest video per anar fent boca
Vegeu aquest video per anar fent boca
LA FONÈTICA: PRACTIQUEM-LA
No oblideu que el dia 7 de febrer de 2012 farem el control de fonètica. Encara que serà força pràctic, també hi haurà alguna pregunta teòrica. En parlarem a classe.
http://esadir.cat/ajudatranscripciofonetica
http://www.ub.edu/sonscatala/
http://usuaris.tinet.org/aragones/gramaticat/fonetica.htm
http://www.xtec.es/~mbosch31/fonetica/index.htm
Subscriure's a:
Missatges (Atom)